الابتكار يلتقي بالمسؤولية
الصف الحادي عشر: الريادة المجتمعية
نظرة عامة
يُعرّف الصف الحادي عشر الطلاب على الريادة المجتمعية، حيث يلتقي الابتكار مع احتياجات المجتمع.
يقوم الطلاب بتحديد مشكلات حقيقية، وتصميم حلول مستدامة، وربط مشاريعهم بالأطر العالمية مثل اليونسكو واليونيسف.
وحدة تمهيدية
20 ساعة: مقدمة في مبادئ الابتكار الاجتماعي.
تطوير المشاريع
20 ساعة: رسم خريطة أصحاب المصلحة وقياس الأثر.
التوجيه والأدوات
أدوات المنظمات الدولية، تطبيقات مايكروسوفت، وحقائب ElectrA للحلول التقنية.
الأهمية
يمكّن الصف الحادي عشر الطلاب من أن يصبحوا صنّاع تغيير. فهو يجسر الفجوة بين الابتكار والمسؤولية، ويؤكد أن الريادة ترتكز على الأثر والقيم.
المخرجات التعليمية الأساسية
- تحديد المشكلات المجتمعية واقتراح حلول مبتكرة.
- فهم أساسيات تصميم وإدارة المشاريع المجتمعية.
- تطبيق أدوات قياس الأثر وإعداد التقارير.
- المشاركة في مسابقة الابتكار الاجتماعي – أذكى.
الارتباط بالمسرّعات
مسرّع القيادة المجتمعية
تنمية المسؤولية المدنية.
البحث والبيانات
تحليل القضايا المجتمعية.
أدوات الذكاء الاصطناعي
تصميم حلول قابلة للتوسع.
التفكير الريادي
ربط الابتكار بالاستدامة.